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《伯罗奔尼撒战争史》第四至第六章

　　本次讨论问题

　　（1）雅典军队在保护科西拉的过程中是如何一步步变为直接与科林斯人作战的？当时海战的战术如何？科林斯人在战场上与雅典人的互动是怎样的？为何双方都认为自己胜利了？

　　（2）波提狄亚的争端是如何发生的？雅典人为何采取先发之人的策略？马其顿作为第三方对战争的爆发有怎样的作用？小国对战争的爆发又有怎样的作用？双方围绕波提狄亚的斗争策略是怎样的？

　　（3）在斯巴达同盟大会上，科林斯人认为斯巴达人应对雅典发动战争的陈述逻辑是怎样的？在斯巴达的雅典人的发言逻辑是怎样的？斯巴达国王阿基达马斯的陈述逻辑和建议是什么？斯巴达人与雅典人有怎样的不同？监察官的逻辑是什么？斯巴达的决议是什么？

　　（4）这三章的历史，在当前的国际关系中有怎样的表现？如何看待？

活动流程

　　（1）非常简洁的自我介绍，包括姓名和专业/工作背景。（5分钟）

　　（2）静默一分钟。

　　（3）简单回顾上次内容（20分钟）

　　（4）阅读文本，逐个讨论上述问题并讨论交流（90分钟）。讨论中每个人每次发言不超过2分钟，请大家发言时尽量言简意赅，表达自己核心思想，这也是一种锻炼哈！

　　（5）简单小结本次讨论。（5分钟）

　　（6）活动后请在下周六之前撰写并提交小文一份。鼓励大家多读多思多写，写出深度，写出格调，写出特色，写出氛围。每个人，都能做到！

为什么要读经典著作？简言之，为了从更高的理想，关照我们的现实。经典中的理想或许不是我们想要的，但它的结论不是答案，答案在于我们参与了这样的对话和思考，从而能更深地理解我们的国际处境，探索我们的出路，认识真正的自我。一如布鲁姆所言：“经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的对话本质上不是一种社会现实。西方经典的全部意义在于使人善用自己的孤独，这一孤独的最终形式是一个人和自己的死亡相遇。”

　　国际关系读书会简介

　　冲突与合作是人类之间关系的基本形态，战争与和平是国际关系研究的永恒主题。无数国际关系学者努力探索冲突与合作的原因，揭示战争与和平的规律，希冀国际社会和国际社会中的成员能够减少和超越冲突，更加积极地合作，以求得人类的共同安全与幸福。在探索的过程中，学者们努力认识和解决如下问题：国际政治是一种怎样的存在？国际政治中的行为体有哪些？他们彼此之间如何互动？ 世界政治变化的动力是什么？权力与利益之间有怎样的关系？国际制度与观念有怎样的作用？等等。

　　经过长期的探索，国际关系学界形成了以现实主义、自由主义和建构主义为主要流派的多种国际关系理论，并对现实国际政治产生了重要影响，如基辛格基于对均势理论的研究，改变了美国的对华政策。早在古希腊时期，著名历史学家修昔底德在其著作《伯罗奔尼撒战争史》中指出，雅典实力的增强，以及由此引起的斯巴达人的恐惧，使得战争不可避免。这句话阐述了国际关系中现实主义流派的三个基本假定：（1）国家（或城邦）是最基本的国际行为体；（2）国家追求权力；（3）国家大体上采取理性的行为方式。美国国防部原助理国防部长、哈佛肯尼迪政府学院的埃里森教授根据雅典与斯巴达之间的竞争提出权力转移过程中大国之间的修昔底德陷阱问题，并据此对当前中美关系进行解读。

　　总之，国际关系研究的成果为我们更好地认识和理解国际政治提供了非常好的视角与方法。读书会将以与国际关系有关但不局限于国际关系领域内的经典书籍为读本（如《伯罗奔尼撒战争史》、基辛格《大外交》、亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》、保罗-肯尼迪《大国的兴衰》等），学习和了解国际关系及国际战略的历史、理论、方法与政策，并结合人类历史上的重大事件和当前国际政治现实，进行思考和讨论。在这个世界政治大调整大变革的时代，欢迎大家每周日共聚知无知，阅读国际政治经典，点评国际时事风云!